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一堂有趣的摺紙課。

文/上海市洋涇菊園實驗學校沈葦老師(摺友會會員)

   走進教室,聽到孩子們歡快節奏的歡迎掌聲,上課的我呀,熱血沸騰。當學生看到課件上展示的各種摺紙作品和動畫演示時,瞪大了眼睛,發出陣陣驚歎聲。製作實踐活動採用了摺友會副會長常博士設計的“正十二面體檯曆”,寓意:伴你2017一整年”。由於攜帶材料和上課時間有限,讓孩子們兩人一組合作完成。幾何拼插球體極具挑戰性,最後,一組女孩子用了20分鐘第一個完成作品。孩子們完成作品後的表情都是一樣的,滿滿的都是幸福感!

 

   和班級帶教老師交流後發現,孩子們在學摺折紙過程中的表現,的確反映出他們的智力、能力、個性。一個摺紙作品考驗孩子們的不僅僅是動手能力,更多的是觀察力、記憶力、空間感,順序感以及分工合作……

   摺紙像一縷清新的空氣,吹進高三孩子繁忙學習生活,滋養著他們的心田,相信多年後孩子們仍會想起2017年一月的那一個週六、那一堂折紙課、那一個正十二面體……

摺紙課